易倍语言学习是一门实用性学科，无论是母语还是第二语言，“听”和“说”最为关键。

　　为培育面向国际的、面向未来的优秀时代新人，提升同学们的国际文化素养和国际视野，华万学校小学部在本学期开设“中外双师”特色英语课堂，以“外教为主，中教为辅”的创新形式，为同学们提供良好、纯正、沉浸式的英语学习环境。

　　Vicky老师，来自英国。她拥有在英国小学工作的经验，她是一位非常有趣并且平易近人的老师。Vicky老师擅长教授小学阶段的学生英语口语，她的发音纯正地道，能够帮助孩子们养成良好的发音习惯。她在自然拼读、少儿口语等方面有自己独特的教学方法。Vicky老师非常善于运用游戏、儿歌、小组活动等方式激发学生学习兴趣。她热爱教学事业，对待学生和蔼可亲，教学组织非常高效。Vicky老师有一个梦想，她希望帮助更多人学好英语。

　　Vicky老师的课堂生动活泼，深受同学们的喜爱。在正式开始授课前，她带领孩子们跟随英文歌的旋律活动自己的身体，通过旋律拉近和同学们的距离易倍，运用全身反应教学法，让同学们高度专注于课堂。

　　课堂上，Vicky老师让同学们积极参与到Freeze Game中，巧妙运用肢体语言和手势，创造知识的记忆点，让同学们乐学、善学，营造轻松愉快的课堂氛围。

　　为了鼓励同学们开口说、大胆说，Vicky老师常常开展小组讨论，并主动参与其中。宛如朋友般的对话，让同学们更愿意用英语表达自己。

　　Sam老师来自美国。他从2014年开始执教英语，在土耳其、波兰、沙特阿拉伯、美国（纽约）和中国都任教过。Sam老师擅长教授小学低年级学生口语，包括语音和词汇。Sam老师喜欢在课堂上唱歌，并带动每一个学生唱，让学生在歌声中快乐地学习英语。他的课堂总是充满生机和活力，每一次的课堂都尽力让所有的学生都参与进来，并努力营造良好的课堂氛围。所以在他的课堂上，学生们自始至终都很活跃，快乐和开心已经成为Sam老师课堂的常态。Sam老师非常愿意花时间准备高质量课程，并相信充分准备的课程能够让孩子真正学到英语。

　　当Sam老师走进课堂时，同学们都异常兴奋。他们积极地和Sam老师打招呼，Sam热情地回应同学们。

　　课堂上，Sam老师设计了以seasons为主线的游戏环节，将同学们分作六个组，对话展示完成度越高易倍、越流利的小组将获得更多的积分易倍。在竞争中，同学们学习英语的积极性大大提高；在合作中，同学们互助学习的热情被点燃！

　　Sam 老师和班级老师分别带领不同的小组，完成课堂的一对一对话。双师课堂让两位老师发挥各自的长处，达成教学风格的融合，实现自然流畅的高质量课堂。在生动直观的日常表达语的演绎下，同学们的参与度大大提升。

　　Toni老师，来自英国伦敦，致力于研究批判性思维。她在课堂中结合自己的专业，通过英语学习帮助学生发展强烈的批判性思维，帮助学生用英语思维学习并运用英语，发展学生的综合能力。课堂上善于通过小组合作、师生互动、趣味游戏等方式，提高学生的口语和听力技巧，并鼓励学生进行自由演讲，全员参与，充分调动了学生的学习兴趣，激发学生学习英语的内驱力。善于运用多种学习方式，通过互动的课程设置，促使学生的发音和表达流利度进入到一个新的水平。Toni老师和蔼可亲，善于沟通，善于利用多种资源提高课堂教学效率，增加英语学习的趣味性，深受学生喜爱。

　　当你走进Toni老师的课堂，一定会不自觉被她亲切的笑容感染，她的笑容照亮了课堂，也点燃了同学们蓬勃的活力。

　　教学，从简单词汇开始。Toni老师通过带读、小组读、个人读等多种形式，确保每一位学生对单词发音的准确。读好，更要读懂。Toni通过配对游戏，让单词含义有更直观的展示，并由词到短语，向深拓展。

　　针对高年段文本阅读中的难词，Toni会通过同义词替换帮助同学们更好理解文本内容。全文通读后，针对学生指出的难词难句，她会解构句子结构，辅以丰富的肢体语言帮助同学们理解。

　　课堂的最后，Toni老师会预留学生最爱的游戏环节，在游戏中鼓励同学们对课堂内容再输出。

　　在热闹欢快的外教课堂中，老师们常常能欣喜地看到一些怯懦害羞的孩子也会奋力举起小手，抢着发言机会。尽管不能完全听懂、读懂，他们也无恐于众人前发言，无羞于出言而有误，无碍于表现真实自我。

　　在轻松包容的环境中，在外教老师们专业热情的引导下，同学们收获的不仅仅是死板的语言，是表达内心的能力、是克服恐惧的能力、是突破自己成就更卓越的能力。

　　华万学校始终以“培养核心竞争力和未来胜任力”为目标，加强优化外教课程，提高同学们的口语表达能力的同时，在课程中也着重对同学们综合能力的培养，以适应不断发展的教育现状，成就优秀的时代新人。